domingo, 25 de octubre de 2015

Rediseñar actividades (taxonomía de BLOOM)

Uno de los aprendizajes más interesantes en este módulo del curso "Dale la vuelta a tu clase" (INTEF) ha sido rediseñar actividades intentando que los estudiantes utilicen habilidades intelectuales más altas que supongan, como mínimo, subir un nivel en la taxonomía de Bloom. El siguiente vídeo presenta de una forma muy clara dicha taxonomía y los verbos que encabezan los tipos de actividades de cada nivel. 

En el siguiente tablero de padlet (otra herramiento interesantísima para trabajos colaborativos) se encuentra mi propuesta de rediseño de actividades para realizar al acabar la lectura de una novela en la clase de Español, así como los recursos necesarios para llevar a cabo dichas actividades.

No hay comentarios:

Publicar un comentario