El uso de dispositivos móviles en el aula sigue creando controversia entre los docentes. Sin embargo, se esté a favor o en contra, está fuera de toda duda la necesidad de planificar y organizar muy bien la lección. En este sentido, cualquier propuesta de trabajo de narrativa digital en el aula con este tipo de dispositivos requiere tener la secuencia didáctica muy bien planificada, y haber pensado en materiales, recursos, evaluación, temporización, etc.
En esta ocasión, os presentamos una propuesta didáctica cuyo objetivo fundamental es la creación de un vídeo para promover la asistencia al centro educativo y evitar el absentismo, elaborado por el alumnado que sí asiste a la escuela y que es quien mejor puede transmitir la importancia de la formación (también en la edad adulta).
Para la redacción hemos utilizado la plantilla para el desarrollo de una actividad de aprendizaje móvil y TIC facilitada por INTEF.
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